本文
外国人児童生徒教育に係る「カリキュラム」及び「ワークシート」
外国人児童生徒教育に係る「カリキュラム」及び「教材」
外国人児童生徒のための指導計画・展開案
日本語指導が必要な外国人児童生徒のための資料を掲載しています。各学校にて御活用ください。
NEW！！ 岐阜県版 散在地域における外国人児童生徒のための日本語初期指導計画・展開案
|
［コンセプト1］
年間60単位時間（約3か月間）の指導計画
［コンセプト2］
45分間を、3つのモジュール（短時間学習）に分けて作成
［コンセプト3］
言語習得理論に基づき、音声に慣れ親しんだ上で、文字の学習を行う
|
日本語初期指導指導計画及び展開案の活用に当たって [PDFファイル／322KB]
【全体版】日本語初期指導計画 [PDFファイル／242KB]
【ステップ毎の指導計画（1から5）】日本語初期指導計画 [PDFファイル／929KB]
|
NEW！！ 岐阜県版 散在地域における外国人児童生徒受入れの手引き
|
［コンセプト1］
Q&A形式で作成しました。
［コンセプト2］
実践例やコラムを掲載しました。
［コンセプト3］
指導上参考になる情報（ホームページ等）を位置付けました。
|
外国人児童生徒受入れの手引きの活用に当たって [PDFファイル／552KB]
【第1章】外国人児童生徒の多様性への対応（R7作成予定）
【第2章】学校管理職の役割（R7作成予定）
【第5章】都道府県教育委員会の役割（R7作成予定）
|
外国人児童生徒のための日本語学習教材
日本語指導が必要な外国人児童生徒のための「教材」を掲載しています。各学校にて御活用ください。
外国人児童のための学習教材【文字・単語指導】（愛知教育大学外国人児童生徒支援リソースルーム）
 |
ことばとおぼえる ひらがなワーク＜外部リンク＞ 日本語がまったくわからず来日した外国人児童・生徒がすぐ覚える必要のある言葉を覚えながら、ひらがなを学習できる教材です。外国語を使わずイラストで言葉の意味を示しています。
ことばとおぼえる かたかなワーク＜外部リンク＞ かたかなの文字を覚えるだけでなく、その文字を用いた単語や短文を作ったり読んだりすることで定着をはかることができます。絵でことばを覚えられるように工夫してあるので、どのような子どもでも分かりやすく学ぶことができます。
ことばとおぼえる ひらがなワーク 絵カード＜外部リンク＞ 「ことばとおぼえる ひらがなワーク」の本冊に準拠しており、学習に役立つように作成されたカードセットです。カードの裏面にことば、表面にそのことばの意味を表した絵が書いてあります。本冊でそのことばが最初に提示されるページ数もカードの裏面に記載されています。語彙の獲得のためやことばの意味の確認のために用いたり、かるた風ゲームで遊んだりして、状況に応じて自由に使用することができます。
たのしくおぼえる ことばワーク＜外部リンク＞ 「ことばとおぼえるひらがなワーク」・「ことばとおぼえるかたかなワーク」の続編として作成した、ことばの学習を中心としたワークです。外国人児童・生徒にとってすぐに覚える必要のあることばを場面別・種類別に分けてあります。絵で分かりやすくして、書き方を覚えるための工夫も凝らしてあります。長音・拗音の間違いが多い子どもに対して、正しい書き方の練習帳としても用いることができます。
ことばをふやす 漢字ワーク＜高学年向き＞＜外部リンク＞ 日本語を母語としない外国人児童生徒が楽しんで漢字を覚え、同時にその漢字の意味から漢字熟語の意味を類推し、分かる語彙を増やしていくことを目的とした教材です。本教材の漢字は小学校4年生で新しく習う漢字から選んであります。絵や易しいことばを使って意味の理解を助けることにより、類推力を鍛え、ことばを増やす活動ができるように作られています。
□愛知教育大学外国人児童生徒支援リソースルームHP （https://resource-room.nihongo.aichi-edu.ac.jp/about/） |
「にほんごワークブック」
日本語初期指導における、学校生活の場面における、サバイバル日本語の指導に役立つ教材です。
 |
日本での学校生活をスタートさせる児童生徒が、健康・安全で楽しく学校生活をおくるために必要となる最小限の日本語等について効果的に指導するためワークブックを取りまとめました。児童生徒の発達の段階や日本語の習得状況、生活への適応状況などを考慮して学習内容を選択するなど、本ワークブックを有効に活用し、来日直後の児童生徒が日本語を使って行動する力を身に付けることをねらいとしています。
|
「日本語初期指導で役立つ さんすうワークシート」
日本語初期指導段階において、算数の学習につながる基本的な日本語を絵などを見ながら楽しく学ぶことができる教材です。
|
|
〇算数（小学校低学年）の学習内容を取り上げながら、段階的に算数で使用する基本的な日本語（用語）の習得をねらいとしています。 〇内容は、児童生徒の学齢に合わせて応用してください。 （例）・「たし算・ひき算」を小数や分数で行う。 ・「かたち」を合同の学習に応用する。 （全11シート） 2 たし算 [PDFファイル／158KB]（全8シート） 3 ひき算 [PDFファイル／132KB]（全6シート） 4 かたち [PDFファイル／133KB]（全2シート） 5 くらべる [PDFファイル／150KB]（全5シート） （全2シート） 7 とけい [PDFファイル／215KB]（全6シート） |
外国人児童生徒のためのキャリアガイドブック
外国人児童生徒のキャリア教育のために作成したガイドブックです。取り出し指導・在籍学級における授業で御活用ください。
|
|
小学校職業ワークシート |
|
|
【児童用】 |
||
|
【児童用ガイド】 1 どんな仕事があるのだろう [PDFファイル／447KB] 2 みつけた仕事をなかま分けしよう [PDFファイル／339KB] |
||
|
【指導者用】 1 どんな仕事があるのだろう [PDFファイル／446KB] 2 みつけた仕事をなかま分けしよう [PDFファイル／340KB] |
||
小学校キャリア支援ワークシート |
||
|
【児童用】 |
||
|
【指導者用】 |
||
中学校キャリア支援ワークシート |
||
|
【生徒用】 自分みつめシート(1)「今までの私」 [PDFファイル／390KB] 自分みつめシート(2)「1年で1番大切な日」 [PDFファイル／98KB] |
||
|
【指導者用】 自分みつめシート(1)「今までの私」 [PDFファイル／303KB] 自分みつめシート(2)「1年で1番大切な日」 [PDFファイル／252KB] |
||
日本語の習得状況に応じた指導者用教材
日本語指導が必要な外国人児童生徒等の実態に応じて、岐阜県が作成したカリキュラムや教材等を活用しながら、日本語指導を実施していただくための指導用教材（DVD）を作成しました。指導の際の参考としてください。（DVDは、岐阜県内の小学校、中学校、義務教育学校、特別支援学校に送付されています。）
|
1 令和元年度作成 |
 |
|
|
|
2 令和2年度作成 |
 |
インデックス [PDFファイル／261KB] |
|
※日本語の習得状況に応じた指導者用教材（DVD）の動画は、岐阜県学校間総合ネットe－Learningシステム＜外部リンク＞＜外部リンク＞からも視聴いただけます。
※視聴には、各学校にお伝えしてあります「学校間総合ネットe-learningシステム」の「外国人児童生徒教育に係わる研修講座」の「ID」及び「PW」が必要です。
※「ID」及び「PW」の確認が必要な場合は、管内の市町村教育委員会又は教育事務所教育支援課学校教育係までお問合せください。
学習に役立つリンク集
文部科学省：児童・生徒の学習を支援する情報検索サイト「かすたねっと」＜外部リンク＞
＜外部リンク＞
PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe社が提供するAdobe Readerが必要です。
Adobe Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。（無料）
