小・中・特別支援学校、高等学校及び市町村が、自らの環境保全活動を紹介しているコンテンツ「地域のとりくみ」において、お互いに切磋琢磨する仕組みを促進するとともに、県民の皆さんが地域で行われる環境保全活動の情報を共有し、環境問題に関心を深めることを目的として、標記コンクールを実施しました。
　平成２０年４月１日から平成２０年１２月３１日までに活動の登録があった県内の小・中・特別支援学校（小学校・特別支援学校２０校、中学校８校） の中から、入賞校１２校（最優秀賞２校、優秀賞４校、奨励賞２校、努力賞４校）を次のとおり決定しました。

・活動に独自性があるか。
・地域の特性や資源を活かした活動を行っているか。

・学習効果の高い多様な活動が行われているか。
・一つひとつの活動をつなぐストーリー性があるか。
・事前の学習や事後の振り返りなどが行われているか。

・児童・生徒が活動に積極的に取り組んでいるか。
・児童・生徒が活動を通じて感じたことや考えたことが伝わってくるか。

・地域住民やＮＰＯなど様々な主体との交流や協力があるか。
・地域への活動紹介や貢献が行われているか。

・継続的な活動が行われているか。
・積極的に投稿しているか。
・投稿する写真や文章を工夫しているか。